Encuadre de la materia de tic
Propósito:
El propósito formativo por competencias de tic es “promover en los estudiantes la alfabetización digital mediante el desarrollo de competencias genéricas y disciplinares para que hagan uso responsable de la tecnologías de la información y la comunicación, analicen y resuelvan problemas en su actividad académica y vida cotidiana”, así también trabajar en un clima de colaboración y respeto.
Contenidos conceptuales:
1. hardware:
a) elementos del hardware (periféricos)
b) unidades de medida de almacenamiento y procesamiento
c) teclas especiales y sus combinaciones
2. software:
a) software sistema
a) elementos de escritorio
b) íconos de programas, documento y carpetas
c) elementos básicos de las ventanas
d) software de sistema operativo
e) unidades de almacenamiento
f) carpetas y archivos
g) programas especificas para grabar y respaldar información
h) vulnerabilidad y seguridad
b) software de aplicación
i) procesador de texto
j) hoja electrónica de cálculo
k) presentaciones electrónicas
l) diccionarios, enciclopedias y tutoriales
m) software libre y comercial
3. internet:
a) sitios web
b) navegadores
c) buscadores
d) correo electrónico
e) chat, foro y videoconferencias
EVALUACIÓN
Criterio | Porcentaje | |
Prueba Escrita | 30 | |
Trabajo en clase | 20 | |
Realización de practicas | 40 | 20 practicas presencial |
10 reporte en libreta | ||
10 trabajos de investigación | ||
Contenidos | 10 |
ARROYO SOTO THANIA
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